Plaquinha de Boas Vindas

Encontrei essa placa de "bem-vindo" muito linda e fica perfeito em um Depin e ainda tem os moldes de brinde pra Facilitar nosso trabalho ...

É um "recorte e colagem" usando EVA.


Materiais: EVA, cola quente, enfeites (olhinhos, fita, botões decorados, flores de EVA), caneta de Retroprojetor, tesoura e tesoura de picotar.


Como fazer: Uma placa com uma mensagem tem 15 X 22 cm. Eu comecei por ela, colando uma borda. Depois montei o menino, uma menina, uma mão que não está meio faz o acabamento entre os dois.


No final, colei tudo em um EVA branco e cortei contornando uma figura (deixando uma margem).


Colei uma fita (no alto para pendurar).


Ficou lindinho!

A Importância do Culto Infantil

FONTE: PROF.IZA


Introdução

Você já parou para pensar o que vem a ser Culto Infantil? Para respondermos a essa questão, primeiramente precisamos pensar no significado da palavra "culto".

Segundo o dicionário Aurélio, culto significa: "adoração ou homenagem à divindade". A Bíblia usa a palavra culto para se referir tanto ao culto ao único e verdadeiro Deus, como também a deuses falsos e imagens de esculturas (Ex 20:5).

Para nós cristãos, culto é serviço da nossa alma ao nosso Deus. Pensando dessa forma, será que cremos realmente que crianças podem cultuar a Deus?

"Cuidado, não desprezem nenhum destes pequeninos! (Mt 18:10-NTLH)

É claro que as crianças podem e oferecem culto genuíno a Deus. Por isso, precisamos ter cuidado para não desprezá-las. Não usem nunca a palavra "cultinho" para se referir ao culto infantil, pois elas não oferecem culto menor que os adultos.

Um fato importante que devemos observar é que as crianças estavam presentes nas principais celebrações do povo de Israel (Js 8:35, 2 Cr 20:13, Ne 12:43). Elas louvaram a Jesus em sua entrada triunfal em Jerusalém (Mt 21:15). Com isso concluímos que as crianças tem lugar importante no culto a Deus.

Culto = Escola Bíblica Dominical? Não! O culto é diferente da Escola Dominical, como o próprio nome diz, é uma escola onde a criança irá estudar e aprender sobre Deus e Sua Palavra. No culto infantil, ela cultua a Deus, ela apresenta todo o seu ser ao Senhor em atitude de adoração. É claro que também há estudo e aprendizagem, porém a ênfase é dada na adoração e no culto a Deus.

1. Liturgia do culto infantil

Tendo a visão correta do que é o culto infantil, precisamos planejá-lo e organizá-lo de maneira que levemos as crianças a terem comunhão com Deus através da oração, do ensino da Palavra, do louvor e de outras atividades onde vivenciem a verdadeira adoração.

Para atingir esses propósitos, precisamos dar atenção especial à liturgia do culto infantil.

O culto deve ser adequado à liturgia e à idade das crianças, e deve ter:

1.1 Oração

Durante o culto deve-se designar tempo especial à oração. Oração é a nossa conversa com Deus e pode ser: de adoração (exaltar o caráter de Deus), confissão, gratidão, petição e intercessão. É muito importante variar os métodos de oração. Por exemplo, pode-se fazer cadernetas, murais, cartões, amigos secretos de oração, fichas de diversos modelos, etc.

1.2 Leitura da Bíblia

A leitura deve ser de acordo com o objetivo a ser atingido no culto, sempre com textos curtos e simples de maneira que as crianças possam acompanhar e entender a leitura. Também se deve fazer a leitura de forma diversificada. Por exemplo: lida somente pelos meninos, pelas meninas, leitura alternada, etc. Nunca deixe de usar a Bíblia no culto infantil (grifo meu). Procure também utilizar cartazes, painés grandes e coloridos para fixação da mensagem do Grupo "maiores".

1.3 Mensagem

É a forma da aplicação da Palavra, quando ouvimos o que Deus tem a nos dizer. Deve ser ministrada de forma dinâmica e diversificada. Nessa hora, o dirigente deve ser criativo pra atrair a atenção da criança.

1.4 Música

Não use esse momento como um passatempo, frise sobre louvor e adoração a Deus. Use cânticos apropriados à idade das crianças e que contenham mensagens relevantes.

1.5 Atividade complementar

São atividades com diversas finalidades e objetivos como: ofertas, testemunhos, concursos, apresentações especiais, aconselhamento, etc.

1.6 Atividades de integração com a Igreja

Sugerimos que uma vez por mês as crianças participem do culto com os adultos. Nesses momentos pode haver participação especial das crianças, como: música, leitura da Bíblia, versículos memorizados, dramatizações, etc.

1.7 Atividade de integração com os pais

Ter no programa do culto infantil atividades que incentivem os pais a fazerem o culto doméstico. Planeje atividades semanais para que as crianças façam com os pais. Organize algumas reuniões com o objetivo de mostrar a importância dessas atividades.

* É muito importante que as crianças recebam atividades para serem feitas com a família, reforçando a mensagem do culto. As crianças normalmente gostam de contarem aos pais as historinhas que ouviram. Estimule também aos pais a se envolveram nessas atividades extra-culto. (grifo meu)

1.8 Atividades de fixação e verificação do ensino

É de extrema importância ter uma atividade em que o professor possa reforçar o ensino e também verificar se os seus objetivos foram alcançados. Essas atividades podem ser em forma de concursos, dinâmicas, brincadeiras, dramatizações, etc.

2. Como organizar o culto infantil na sua Igreja

2.1 Faça a divisão das crianças por faixa etária

Sugerimos:

Berçário - 0 a 1 anos


Maternal - 2 a 3 anos


Grupo de crianças menores - 4 a 6 anos


Grupo de crianças maiores - 7 a 10 anos

Esses grupos podem variar de acordo com o número de crianças que freqüentam a Igreja. Se não houver muitas crianças na faixa etária de 4 a 10 anos, você pode fazer apenas um grupo e usar o material mais apropriado à maioria das crianças ou se ao contrário, sua igreja possui um grande número de crianças, você pode subdividir os grupos.

2.2 Forme um equipe

a. Procure pessoas que:

sejam vocacionadas para o trabalho com crianças;

tenham disponibilidade para trabalhar com crianças pelo menos durante um quadrimestre. Não é interessante que se mude o dirigente a cada domingo, pois ele não formará vínculo com as crianças e não terá uma visão geral do que está sendo ensinado, nem poderá traçar objetivos em longo prazo;

estejam dispostas a aprender sempre.

b. A equipe deve ser composta por:

Coordenador

Programa a escala dos dirigentes e auxiliares para todo o ano.

Organiza o material que será utilizado

Promove reuniões com toda a equipe para traçar objetivos e para avaliação do trabalho desenvolvido.

Dirigente (1 ou 2 para cada faixa etária)

Divide os trabalhos e programa os cultos com a equipe.

Coordena e orienta as tarefas dos auxiliares.

Dirige o culto.

Auxiliar

Ajuda na disciplina.

Ajuda nos cânticos.

Ajuda nos trabalhos e atividades de fixação do ensino.

Músico

Acompanha o período de louvor, tocando algum instrumento ou apenas dirigindo os cânticos.

Ensina novos cânticos.

É muito importante que essa equipe sempre se reúna para orar, compartilhar bênçãos, necessidades e dificuldades do trabalho.

2.3 Adote um material de qualidade

Você pode criar o seu próprio currículo, planejando os temas que serão abordados durante todo o ano e buscando materiais existentes no mercado que o auxiliem na abordagem desse currículo.

Conclusão

No culto infantil a criança deve ser sempre incentivada para que ore, leia a Bíblia, aprenda e adore ao único e verdadeiro Deus.

Postado por Arca da Garotada

E. B. F.

ESPECIAL  ESCOLA BIBLICA DE FÉRIAS

Há muitos anos as EBFs vêm sendo realizadas aqui no Brasil como Escola Bíblica de Férias. A idéia foi trazida dos Estados Unidos, pelos primeiros missionários. Os anos passaram, e a idéia continua sendo uma das melhores para alcançar as crianças. Se a idéia continua valendo, as crianças mudaram, bem como a metodologia de ensino e a tecnologia. Não podemos continuar seguindo os velhos modelos se não atraem mais as crianças, nem atendem suas necessidades. As crianças não querem saber de “escola” quando estão de férias. Por este motivo, o DIADI, Departamento Infantil da Assembléia de Deus de Imperatriz da ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL, Coordenado pelo Irmão Reynaldo e Laudecy A. Barreto (Coordenadores Gerais), resolve adotar um nome muito mais neutro e aceitável nos tempos modernos. Por este motivo, continuará sendo chamada de EBF, só que o significado muda para ESPECIAL BÍBLICO DE FÉRIAS.


O Especial Bíblica de Férias deve ser vista como um caminho que leva as crianças, incluindo os pais e parentes a conhecerem e aceitarem a Jesus Cristo como Salvador.


Através de uma linguagem apropriada, boas novas do Evangelho são apresentadas para o público crédulo, curioso, um público muito querido pelo Senhor Jesus, que nos ensina a amar, respeitar e procurar atender às necessidades de todas as pessoas, sem distinção.


No texto de Lucas 18.15-17 está registrada uma lição de amor, carinho e atenção que Jesus deu aos seus discípulos, quando tentaram impedir que as crianças se aproximassem do Mestre. A ordem de Jesus foi: “Deixai vir a mim os pequeninos...”


“ Certo dia li a história de um menino de três anos, que insistiu muito com sua mãe para deixa-lo a sós com sua irmãzinha recém nascida. Sem conhecer as suas intenções, a mãe não permitiu, porém ele insistiu até conseguir. A mãe se pôs de maneira a ouvir e ver o que aconteceria. Após ficar sozinho com irmã, ele se aproximou devagarinho do berço e com voz suave disse: “ Fale-me sobre Deus, acho que já estou começando a esquecer.”


Precisamos relembrar às crianças suas origens, elas devem saber que são criadas à imagem e semelhança de Deus.


Somente Jesus é o caminho que nos aproxima do Pai Criador. Ele é o único caminho que nos leva de volta para ó Deus Eterno (João 14.6) e por isso é imprescindível torná-lo conhecido também entre as crianças e juniores.


Que este material seja um auxilio para você, que é comprometido com Deus e quer fazer a sua parte para expandir o Reino, ensinando a todos que com Jesus Cristo temos paz e segurança para vivermos neste mundo, que mais parece um MAR BRAVIO, cheio de tempestades provocadas pelo pecado.


ESPECIAL BÍBLICO DE FÉRIAS – EBF/2007


Tema: “NAVEGANDO COM JESUS”

DIVISA: versículo base: João 6.21 “Então, eles, o receberam com prazer no BARCO e logo chegaram ao lugar para onde estavam indo”.

ORIENTAÇÃO

1. INTRODUÇÃO

Você está no lugar certo – o começo! Nesta seção da programação da nossa EBF (Especial Bíblico de Férias), vamos tentar dar uma orientação básica de como usar este material e os elementos necessários para o planejamento deste trabalho com as crianças.

Este material oferece um programa completo para a realização de um Especial Bíblico de Férias –EBF – com duração de três dias ( manhã, tarde ou noite) com duração de três horas. O tema de todas as atividades , “NAVEGANDO COM JESUS”, utiliza navio, água (mar, rio), barco, pescador (rede de pesca, peixes, baleia e outras paisagem, peixes, paisagem de acordo com o tema. A divisa, ou seja, o versículo base da nossa EBF (Especial Bíblico de Férias) esta em João 6.21 “Então, eles, o receberam com prazer no BARCO e logo chegaram ao lugar para onde estavam indo”.


Os programas são simples, porém completo acessíveis a qualquer igreja, especialmente àquelas que atingem um maior número de crianças durante a programação.


São dadas sugestões desde a ORNAMENTAÇÃO, PREPARAÇÃO, APRESENTAÇÃO DA HISTÓRIA ATÉ O ENCERRAMENTO; sugestões simples, práticas, elaboradas para facilitar a execução deste trabalho.


Lembre-se da importância de adaptar todas as sugestões para a realidade da sua igreja(congregação). O horário é uma sugestão! Pode ser que sua igreja prefira se reunir apenas duas horas por dia, ou por outro lado, pode resolver se reunir durante quatro horas. Faça as modificações necessárias, contando que seja feita a EBF(Especial Bíblico de Férias) da melhor forma possível.


2. OBJETIVOS:

Para obtermos bons resultados em todo e qualquer trabalho é necessário termos objetivos bem definidos.


Objetivo é o mesmo que alvo, meta; é estipular a linha de chegada, é definir o que se quer alcançar.


Os objetivos são importantes para informar claramente a intenção do trabalho.


Portanto, apresento três objetivos que este programa pretende alcançar:

1. Primordial á a Evangelização e o Crescimento espiritual de nossas crianças;

2. Informar que com Jesus estamos seguros e livres do pecado, que é como uma tempestade na vida de cada um de nós.

3. Convidar as crianças a tomarem a decisão de se tornarem amigos do Senhor Jesus, deixando Ele ser o piloto (comandante) do nosso Barco(nossa vida).


4. VANTAGENS DA EBF

J É ensino intensificado

J São novos alunos para a Escola Dominical

J É crescimento espiritual para os alunos da Escola Dominical

J É oportunidade de serviço para os membros da Igreja


5. DURAÇÃO

J Três horas por dia no máximo


6. LOCAL

6.1 Na Igreja

J A Igreja ajuda financeiramente

J A Igreja ajuda com o pessoal

J A Igreja ajuda com a divulgação

J É um meio de ligar a criança à Igreja


7. DIVULGAÇÃO

Despertando o interesse de toda a Igreja

J Reuniões de oração

J Anúncios nos boletins

J Cartazes


8. CONVITES

J Convidar de casa em casa

J Convidar nas escolas públicas

J Convites para as crianças

J Convites para os pais participarem da programação de encerramento


9. MATERIAL

J Histórias específicas para cada faixa etária

J Chapeuzinhos com as iniciais da EBF

J Prêmios

J Cânticos específicos


10. EQUIPES

J Professores de crianças, adolescentes e adultos da EBD

J Estudantes

J Senhoras

J Pessoas aposentadas


11. PROGRAMA DIÁRIO


J Entrada das crianças

J Hino Oficial

J Tema

J Leitura da Bíblia

J Oração

J Cânticos com gestos (visualizados, novos)

J Período missionário

J História Missionária (em capítulos)

J Oração por missionários

J Oferta missionária

J Visão missionária


12. MEMORIZAÇÃO DE VERSÍCULOS BÍBLICOS (Variando os métodos)


J Explique o versículo

J Aplique-o à vida dos alunos

J Distribua lembretes com versículos escritos


13. DIVISÃO EM CLASSE


J História Bíblica (apelo)

J Brincadeiras

J Louvor (corinhos)

J Trabalho manual

J Lanche na salinha

J Retorno à Igreja


14. ENCERRAMENTO DIÁRIO


J Cânticos

J Tema

J Avisos

J Concurso de presença e visitas

J Hino Oficial

J Saída em fila, por classes


15. PROGRAMA DO DIA DO ENCERRAMENTO


J Cânticos

J Palavra do Coordenador

J Tema do Especial Bíblico de Férias

J Divisa

J Apresentação das diversas classes

J Cânticos

J Entrega dos diplomas

J Entrega dos prêmios

J História bíblica com aplicação


AS ATIVIDADES NO ESPECIAL BÍBLICO DE FÉRIAS

NAVEGANDO COM JESUS

Modalidades a serem trabalhadas na EBF acontecerão em forma de rodízio, com a duração de 45 a 50 minutos cada. Todas as crianças deverão passar por cada modalidade, isto podendo ser durante cada dia (nos 3 dias) ou em um dia todo:


. Começando a viagem – Abertura com todas as crianças juntas, deve ser realizada no templo em todos os dias.


· Entrada com as Bandeiras;


· Apresentação do tema, divisa;


· Palavra de Boas-vidas – com a coordenador(a);


· “o que vamos fazer hoje?”


· Apresentação das equipes – por faixa etária;


· Oração;


· Cânticos – hino oficial e outros;


· Divisão das faixa etárias – por sala (em fila).


. Remando para o Mar - divisão das classe por modalidade ou idade


. Navegando em alto Mar – Sala de histórias. Todas as crianças aprenderão a mesma história e aprendem o mesmo versículo bíblico, com adaptações para cada faixa etária. Podendo haver uma pequena atividade de fixação, para cada grupo.


· Conversando sobre o tema da história - introdução;


· Ensinando a Divisão (versículo);


· Ensinando a História Bíblica – dica: Professor(a), deixe a sua Bíblia em um luar que as crianças vejam e antes de contar a história bíblica, diga-lhes que esta linda história está na palavra de Deus.


. Nadando em alto Mar – Sala de trabalhos manuais, em que as crianças desenvolvem projetos(atividades) relacionados com o tema.


. Levantando ancora – Sala de Atividades recreativas relacionadas com o tema.


. Cantarolando – Ensino de novas músicas e brincadeiras musicais.


. Serviço de Bordo – Horário do Lanche – podendo ser no final.


. Voltando par o Porto – Encerramento, deve ser realizado no tempo, com todas as crianças no final de cada dia.


· Cânticos – hino oficial e outros;


· Divisão das faixa etárias - por sala;


· Avisos e convite para o dia seguinte.


· Apresentações especiais – peças(dramatizações) ou com fantoches.

Postado por coisa de criança às

Elaborando um Plano Missionário.

Em primeiro lugar, possua visão missionária antes de transmití-la aos alunos.


Aumente a sua visão.

Conheça organizações missionárias e seus respectivos obreiros.


Assista à Conferências e reuniões missionárias.


Corresponda-se com missionários.


Leia biografias de missionários.


Contribua sistematicamente para a obra missionária.


Possua uma boa biblioteca sobre missões.

PLANEJAMENTO

1. Planeje seu programa missionário de antemão, para o ano todo.


2. Escolha quais os países a serem estudados e os missionários a serem ajudados.


3. Escolha quais as histórias missionárias a serem usadas na classe. Adquira-as.


4. Adquira um mapa mundi e mapas dos países a serem estudados.


5. Ensine diversos cânticos missionários durante o ano.


6. Faça um grande mapa mundi, afixando um retrato do missionário sobre ou perto da parte do mundo onde trabalha. Fixe na sala do Departamento Infantil.


7. Ensine um versículo missionário por mês (com recursos visuais).


8. Planeje um culto missionário por mês (de acordo com os recursos do Departamento Infantil).


9. Peça ajuda das senhoras da Igreja para confeccionarem bandeiras em tecido dos países que vão ser abordados.


10. Colecione revistas que mostram figuras de outros países. Ex: "Geográfica e Viajar".



axei essa pesquisa nesse site

Postado por coisa de criança

Um Pai Nosso Diferente

Ministério infantil não é circo e ...

professor não é palhaço...


"Como evangelista e pastora de crianças tenho estado muito preocupada e incomodada com o que tenho visto nestes dias. Tenho orado e o incômodo persiste em meu coração.

Ministério com crianças é um serviço a Deus alegre, colorido, dinâmico sim, pois estamos lhe dando com crianças e não com adultos, porém tenho observado certo exagero ao ver por todos os lados professores e evangelistas vestidos, pintados, mascarados, fantasiados o tempo todo para ministrar a palavra de Deus as crianças, isso quando a palavra é ministrada mesmo, pois muitas pessoas acreditam que estão ensinando a palavra de Deus as crianças e no entanto estão fazendo animação gospel. Estão falando de coisas bonitas e alegres, com temas bíblicos e tudo, as mesmas que eu ouço dos espíritas quando fazem fantoches no seu programa de tve de outras "religiões" que fazem coisas lindas com as crianças, mas não conhecem a Jesus e não pregam o seu evangelho.

Cuidado com este engano! Você pode estar colorida, alegre, musical, etc... mas se a palavra de Deus e o evangelho da salvação não foi compartilhado com as crianças, se Jesus não foi pregado com o mínimo de 6 versículos da Palavra de Deus, então não é evangelismo.

Evangelizar é pregar as crianças a mensagem da salvação, com base bíblica.

O segundo ponto que quero destacaré que com tanta maquiagem, fantasia e apetrechos, o foco está na personagem representada e não em Jesus. Eu não preciso colocar uma melancia de espuma na cabeça e estar maquiada com uma roupa coloridíssima, todas as vezes que vou falar de Jesus ( quando realmente falo!?), pois o foco é tirado de Jesus e colocado em mim.

A criança fica focada na personagem viva e não na mensagem, a palavra de Deus é poder, não precisa de apelação.

Quero deixar claro aqui que não sou contra a qualquer método dinâmico, pelo contrário, sou pedagoga e conheço muito bem a linguagem que devemos ter com as crianças, tudo é válido, sou contra o exagero que tenho observado somos templo do Espírito Santo e guiados por Ele em toda a verdade, Ele é equilíbrio, por isso é preciso ter coerência, limites, bom senso.

Observe o que estou tratando aqui neste artigo, observe nos sites, no orkut, nos blogs, confira se não está existindo um certo exagero...

Nossas crianças estão saturadas de agitação e todo o tipo de entretenimento, pois o mundo, a televisão, a internet, enfim todos os meios de comunicação oferecem isso a elas o TEMPO TODO...

O que as crianças precisam ver em cada professor e evangelista é PODER DE DEUS , isso sim está em falta, observe que Paulo diz na sua carta aos Coríntios:

"A minha palavra, e a minha pregação, não consistiram em palavras persuasivas de sabedoria humana, mas em demonstração de Espírito e de poder". I Cor. 2:4


"Porque o reino de Deus não consiste em palavras, mas em poder". I Cor 4:20
Observe outros textos:

Se alguém falar, fale segundo as palavras de Deus; se alguém administrar, administre segundo o poder que Deus dá; para que em tudo Deus seja glorificado por Jesus Cristo, a quem pertence a glória e poder para todo o sempre. Amém. I Pedro 4:11

Jesus, porém, respondendo, disse-lhes: Errais, não conhecendo as Escrituras, nem o poder de Deus. Mateus 22:27

Queridos, JESUS É O CENTRO, É o FOCO, nossos dons, estratégias e métodos não podem tomar o lugar que é de JESUS, você e eu não podemos aparecer ou chamar mais a atenção do que o próprio Jesus em nós. ELE TEM QUE APARECER para as crianças e não nós. ORE sobre isso... que o Espírito Santo possa lhe trazer entendimento completo, pois sei que me expresso com limitação.

Deus te abençoe."

Claudia Guimarães

Direitos das Crianças Cristã

1. Direito a não morrer pelos pecados cometidos. Jesus já pagou o preço exigido por Deus (Rm 5.8).

2. Direito de conhecer o Caminho, a Verdade e a Vida (Jo 14.6).

3. Direito a ser filho de Deus através de Jesus Cristo (Jo 1.12).

4. Direito à vida abundante em Cristo (Jo 10.10).

5. Direito a ter uma armadura completa para defender-se do mal (Ef 6.11).

6. Direito de orar e receber resposta (Mt 7.8).

7. Direito de ressuscitar no último dia (1 Ts 4.14).

8. Direito a um novo nome na Glória (Ap 2.17b).

9. Direito a pertencer ao corpo de Cristo e atuar como parte importante nele (1Co 12.22).

10. Direito de receber proteção e cuidado especial para obter um crescimento saudável no conhecimento de Deus.

Postado por Taty Amaral

Cartõezinhos Bíblicos Divertidos

Estes cartõezinhos são uma ótima opção para várias atividades com a turminha, como por exemplo: Histórias, Lembrancinhas, Marcadores, Jmem ogoória da, Convites, eventos para Temas, Painéis, Cartazes, etc

São um verdadeiro tesouro para todos que trabalham com o DEPIN, pois são ótimos temas que nos mostram o amor de Deus e com um simples toque todo especial de diversão que toda a garotada gosta, basta só colocar em prática sua criavitidade, então tios e tias nessas idéias joguem- se ... beijos

O Livro Sem Palavras

Trata-se de um Livrinho colorido, no qual usamos como visual, para evangelizar as crianças.

Você pode fazer um, usando papel cartão verde, dourado, vermelho, preto e branco.

Como não Utilizálo Infantil Evengelismo?

* Primeiro faça toda uma serimonia e deixe as crianças bem curiosas

* Faça como apresentações de forma encantadora
* mostre que ele é um tesouro muito valioso
* e depois de todo o Esforço para que ele entre no coração dos pequeninos de forma inesquecível, se arremeçe na imaginação e criatividade e deixando o amor de DEUS como orientações do ESPIRITO SANTO entrar nos corações e nas vidas dos Pequeninos

Atenção! Não esqueça de plantar uma sementinha boa ...

 Vamos plantar a sementinha ...

(Mostre a capa verde)

Aprendemos sobre muitas coisas verdes que Deus fez. Quem pode me dizer uma coisa verde que Deus criou? Deus fez um lindo jardim verdinho para ser o lar de Adão e Eva.

(Mostre a página dourada)

Deus está preparando um outro lindo lar, especialmente para você e para mim. O lindo lar que Deus está preparando para nós é o céu. Deus nos ama. Ele quer que um dia vamos morar com ele em seu lindo lar, o céu. Mas Deus não pode nos deixar ir para o céu com as coisas feias que fazemos. Deus chama estas coisas feias de pecado. O céu é lindo, lindo, lindo, e lá o pecado não pode entrar. O céu é um lugar muito alegre. Se o pecado e as coisas feias entrassem ali, fariam do céu um lugar triste.Mas Deus quer que você e eu vamos para o céu. Ele preparou uma maneira de podermos ir para o seu lar celestial um dia.

(Mostre a página vermelha)

Esta cor vermelha faz-nos lembrar de Jesus, o Filho de Deus. A Bíblia diz que Jesus nunca fez coisas feias e más. Jesus não pecou. Mas ele Sofreu em nosso lugar, pelas coisas más que você e eu fizemos. Jesus morreu e deu o seu precioso sangue na cruz por nós (1 cor. 15:3). Mas ele não está morto agora. Jesus voltou a viver!

(Mostre as páginas Preta e Branca)

Este preto representa o pecado, das maldades que nos fazemos e entristecemos a Deus. E o branco representa uma purificação. Jesus pode nos ouvir quando pedimos para Ele nos limpar de toda maldade um pecado, não. (Cante um corinho que fale de Jesus e depois toque um CD de música infantil bem baixinho). Alguns de vocês já conhecem Jesus. E, quem sabe, talvez você queira hoje deixar que Jesus entre no seu coração. Se você quer, venha me contar, enquanto as outras crianças estão pintando o nosso mural.

Obs: Alguns pré-escolares Estarão prontos para Receber a Cristo. Dê-lhes esta oportunidade.

ATIVIDADES PARA O LIVRO SEM PALAVRAS:

1. Livrinho sem palavras: COM monte de crianças

2. passeio na natureza: Mostre uma cor para as crianças, e elas terão que dizer uma criação correspondente aquela cor. ex: azul - céu; vermelho flor -; Verde - Grama ... etc

3. Recapitulando a história: Permita uma participação das crianças, deixando-as manusear os visuais, contar uma história, etc

4. Desenhos e pinturas: Como fazer desenhos crianças encontradas sobre a criação em pratos de papelão.

5. Jogo da memória: Em 16 quadrados de cartolina, da mesma cor, cole figuras sobre a criação, 8 pares diferentes. Os quadrados Estarão virados sobre a mesa. O professor fará as perguntas a respeito da lição, ea criança que responder CORRETAMENTE escolher dois PODERÁ quadrados. Se as figuras escolhidas formarem um par, a criança ficará segurando os 2 quadrados. Se a criança não acertar o par, os quadrados Serão devolvidos a mesa. (De acordo com uma maturidade das suas crianças, PODERÁ ou não deixar as figuras virada para cima, quando devolvidas a mesa. Uso Sabedoria. É preciso ser uma atividade gostosa, além de aprendizado nenhum ajudar. De maneira alguma Deve ser frustrante para as crianças .)

Perguntas para revisão

1. O que existia antes de Deus Criar os céus ea terra? (Escuridão)

2. O que Deus usou para fazer os céus e a terra? (Nada, falou e enguias foram criados)

3. Quantos dias Deus levou para Criar o mundo? (6 dias)

4. Quando Deus separou a escuridão da Luz, como Ele chamou a luz? (DIA)

5. Como Deus chamou a escuridão? (Noite)

6. Que quer dizer Criou uma palavra? (Fez)

7. Diga algumas cores que Deus usou para Criar o mundo. (Verde, azul, marrom e amarelo)

8. Qual foi a luz forte que Deus colocou no céu para brilhar durante o dia? (Sol)

9. Qual a luz menos forte que Deus fez para brilhar uma noite? (LUA)

10. Deus colocou muitas outras luzes para brilharem no céu a noite. Como se chamam? (Estrelas)

11. O que Deus criou que nada nas águas? (Peixe)

12. O que Deus fez que voa pelos ares? (Pássaros)

13. Diga alguns animais que Deus criou. (Vaca, cavalo, cachorro ...)

14. Qual era o nome do primeiro homem que Deus fez? (Adão)

15. Como se chamava uma esposa de Adão? (Eva)

16. O que Adão e Eva Podiam fazer que nenhum animal podia? (Conhecer e amar a Deus)

17. Como se chama o filho de Deus? (Jesus)

18. O que o Senhor Jesus fez pra nos salvar? (Morreu pelos nossos pecados)

19. Jesus ainda está morto? (Não, Ele está vivo. Ele vive no céu e quer viver em nosso coração)

20. Quem é que muito ama você? (Jesus)

Este material foi extraído do livro Fala-me agora. Publicação da APEC

Aliança Pró Evangelização das Criança.

PLANINHO DA SALVAÇÃO

Olá, hoje postarei para vocês um planinho da salvação que é muito divertido e fácinho de aplicá-lo com as nossas crianças, ele é bem simples, mas em seu conteúdo traz uma riqueza imensa do grande amor do nosso Deus, ele é ótimo também para dar um estudo ou uma aulinha com a turminha do discipulado infantile ainda fazer com ele um livrinho bem bonitinho encadernado ( á seu critério) e dar como lembrancinha, espero que vocês gostem, ah! e se nao der para copiá-lo logo abaixo postarei um link que vai direto na imagem grande e aberta para melhor visualização, continuem plantando a sementinha da salvação nos corações dos pequeninos... Beijos .

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Carnaval (estudo)

Olá Crianças!
O carnaval está chegando e com ele as pesquisas escolares. Encontramos muitas coisas na internet: sua origem, o carnaval brasileiro e as mudanças que ocorreram com o tempo até chegar ao modelo atual.

Existem vários estudos sobre a origem dessa festa popular. Embora existam diferentes opiniões, entre os historiadores, sobre como tudo começou, a maioria das pesquisas concorda que o carnaval é uma festa muito antiga, antes mesmo de Jesus nascer e que sempre aconteceu em países católicos.

Nos tempos antigos as pessoas gostavam de comemorar, com grandes festas, os acontecimentos que marcavam suas vidas. Os fenômenos da natureza, mudanças das estações do ano, colheitas e homenagens aos deuses, tudo era motivo de festa. Muitos povos não conheciam ao Deus verdadeiro e até hoje muitos ainda não o conhecem, por isso cultuam falsos deuses. Naquele tempo, homens, mulheres e crianças pintavam seus corpos, usavam máscaras e saiam pelas ruas cantando e dançando, pensando que assim espantariam os demônios da má colheita.

Alguns dizem que a palavra carnaval é italiana “carnevale”, que quer dizer “adeus à carne”. Outros dizem que é uma expressão latina “carnelevamen”, ou seja, “prazeres da carne”.

Muito antes de o Brasil ser descoberto, o carnaval já existia na Europa, especialmente em Veneza, Paris, Munique e Roma. Era uma grande festa onde todos podiam participar de bailes de máscaras, usarem fantasias, desfilar pelas ruas e era também uma manifestação folclórica, essa festa influenciou o carnaval brasileiro.

No Brasil o carnaval chegou através dos portugueses no século XVII. A brincadeira se chamava “entrudo”, que quer dizer, “entrada”. Era uma festa onde as pessoas jogavam água umas nas outras e nas pessoas que passavam na rua. Também jogavam laranjas, água com limão, vinagre, groselha, farinha, polvilho e até outros líquidos mal cheirosos. Depois começaram as batalhas de confetes e serpentinas, tudo isso com muita correria e gargalhada. A elite que não queria participar dessa lambança, fazia suas festas em salões. A brincadeira começou a ficar violenta e foi expressamente proibida no Rio de Janeiro, porém na cidade de Recife, ainda resiste com o nome de Mela-mela.

Foi no século XX que começou o carnaval com desfiles nas ruas, blocos carnavalescos, carros alegóricos, marchinhas e samba enredo. A primeira escola de samba nasceu no Rio de Janeiro e chamava-se “Deixa falar”. Em 1935 começou então o concurso, uma disputa entre escolas de samba. Além de outras influencias do carnaval europeu, foram incorporados personagens como: Rei Momo, o pierrô e a colombina.

O carnaval é definido como uma festa popular onde se comemora a liberdade. Com este pretexto é permitido deixar, durante os quatro dias de carnaval, os princípios e os valores morais e éticas, que aprendemos desde a infância e passa a ser permitido o escândaloso, o imoral. A televisão sem censura, incentiva a imoralidade. Nessa época cresce a violência, o uso de drogas e bebidas alcoólicas que gera os dependentes.

Nós cristãos, temos muitos motivos para não comemorarmos o carnaval e entendemos que esta é uma festa que não agrada o coração de Deus.

Vamos aos motivos:

- O carnaval é dedicado ao Rei Momo, quando a chave da cidade é entregue a ele simbolicamente se torna o dono da cidade pelos dias da festa. Sabe quem é ele?
Momo é um personagem da mitologia grega – Filho do sono e da noite, deus da zombaria, do sarcasmo, da galhofa, do delírio, da ofensa. Então reflita: Acha possível que Jesus, o Príncipe da Paz, entregaria a chave da nossa cidade ao deus Momo?
- “Fujam da imoralidade sexual... usem o seu corpo para a glória de Deus”. (1 Coríntios 6.18.20)

- Temos muitos motivos para nos alegrar, todos os dias das nossas vidas. A nossa alegria vem de Deus, alegria de servirmos a um Deus vivo, justo, cheio de amor. A Bíblia diz: “os loucos zombam do pecado” Provérbios 14.9. O carnaval é simplesmente uma festa que ofende a santidade de Deus.

- “Irmãos, vocês foram chamados para a liberdade. Mas não usem a liberdade para dar ocasião à vontade da carne” Gálatas 5.13.

Querida criança, nós temos uma mente muito criativa de natureza, portanto precisamos ficar muito atentos para não gastarmos nosso tempo com aquilo que não nos edifica. Precisamos entender que aquilo em que pensamos influencia totalmente as nossas vidas, como disse Salomão: “Como ele pensa consigo mesmo, assim é” (Provérbios 23.7). Isso quer dizer que nos transformamos naquilo em que pensamos. Puxa, isso é assustador não é?
Então sobre o que devemos pensar? Devemos pensar em coisas boas, coisas bonitas, procurar ver as coisas como Deus as vê. Não deixe os pensamentos ruins ocuparem sua mente, pense nas grandes obras de Deus. Pensar em coisas verdadeiras, nas promessas de Deus, na sua palavra nos garante uma mente sadia.

Um versículo para você meditar:

“Finalmente, irmãos, tudo o que for verdadeiro, tudo o que for nobre, tudo o que for correto, tudo o que for puro, tudo que for amável, tudo o que for de boa fama, se houver algo de excelente ou digno de louvor, pensem nessas coisas” Filipenses 4.8.

 
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" Festas, festas e mais festas...quem é que não gosta de festa? Todos nós gostamos de festa. Na festa nós ficamos alegres....felizes...tem festa de aniversário, de casamento, festa para comemorar ......(vamos lá falem alguma festa)... Há poucos dias atrás comemoramos o nascimento de Jesus, não é mesmo? Foi uma festa no fim do ano...

Mas existe festas que deixam o nosso Deus triste, é festa que desagrada a Deus., vocês sabem de alguma? Vocês sabem que festa vai haver agora?

É o carnaval., ela normalmente é comemorada todo ano, saem pelas ruas tocando tambores, cantando, sambando ...tem muitos carros alegóricos, trios elétricos...tem gente bêbada, drogada., tem muita gente nua....e muito dinheiro gasto com tudo isso.

Será que Deus gosta? Quem sabe o que significa a palavra Carnaval? Lembra carne não é mesmo?

Foi assim...a igreja católica ensinava e ainda ensina que depois da comemoração da morte e ressurreição de Jesus, devem ficar 40 dias sem comer carne. daí antes de entrar nestes 40 dias o povo começou a fazer a festa da carne, dizendo neste dia a carne vale.

Leia Gálatas 5.19 "Ora as obras da carne são manifestas:imoralidade sexual, impureza e libertinagem; .......embriaguez, orgias......quem pratica estas coisas não herdarão o Reino de Deus" mas existe o fruto do Espírito galatas 5.22 "Amor, Paz, Alegria..... "

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A Origem do Carnaval

Você sabe como surgiu o Carnaval? Foi assim:

Para comemorar a Páscoa (a morte e ressurreição de Jesus, na chamada Semana Santa, pela Igreja Católica), as pessoas deveriam ficar quarenta dias sem comer carne e sem usar bebidas fortes, como se fosse um período de purificação. Então, eles contavam o dia que antecedia estes 40 (chamado de Quaresma), e faziam neste dia uma Grande Festa de despedida do uso de carne e bebidas. Neste dia podiam fazer toda e qualquer extravagância. Diziam que neste dia a Carne Valia. Era o "Carne Vale". Dai a palavra Carnaval.

Por causa do pecado no coração das pessoas, esta festa foi ficando cada vez mais, uma festa marcada pela carnalidade, pela imoralidade, pela embriaguez. A festa do Carnaval acabou sendo uma imitação das festas que os egipcíos faziam para o seu deus Osiris, e também muito parecida com a comemoração da BAcanália, uma festa em homenagem ao deus Baco (deus do vinho), na Grecia. Comiam, ficavam bêbados, se drogavam, tiravam suas roupas e faziam tudo o que é desagradavel diante do Deus Criador e Santo.

Na festa do Carnaval, todas essas coisas de que a Bíblia fala acontecem e deixam Deus muito trsite por causa de tanto pecado. Assim como existem as obras da carne, existem também o Fruto do espirito que brota na vida daqueles que fazem a vontade de Deus. (Galatas 5:19-21)

Informações do Suplemento Infantil Ano 03 - nº 07 - Jan-Fev-Mar/2006 - APEC

calendário - 2010

Olá amados, encontrei um calendário muito interessante e resolvi postálo para vocês, acredito que será de bastante utilidade, principalmente para irmos Planejando a programação das atividades da nossa igreja para esse início de ano.

ah! E ao final, um se quiserem também está disponível modelinho de calendário (esse que apararece) bem divertido e que pode ser colocado nenhum departamento ou na salinha e até mesmo sem quadro de avisos para não perdermos as nossas datas e fazermos tudo bonitinho para o Senhor. Ao final quem quiser fazer o download é só clicar na imagem.

Calendário 2010



Datas Comemorativas


Calendário com datas importantes para auxiliar as comemorações No âmbito da EBD.


Esclarecemos que não estamos postando aqui várias datas de feriados do calendário secular.






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1 º Trimestre



JANEIRO


01 - Dia de Ano Novo / Dia da Confraternização Universal / Dia Mundial da Saúde


05 - Aniversário da Igreja Metodista Wesleyana no Brasil.


FEVEREIRO


16 - Carnaval (Retiro)


MARÇO


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PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES (Eventos)


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2 º Trimestre


ABRIL


04 - Domingo de Páscoa



MAIO


01 - Dia do Trabalho


09 - Dia das Mães



JUNHO


14 - Dia do Pastor


18 - Aniversário das Assembléias de Deus no Brasil / Semana Nacional de Oração


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3 º Trimestre


JULHO


20 - Dia Internacional do Amigo / Dia da Amizade


AGOSTO


08 - Dia dos Pais


12 - Aniversário da Igreja Presbiteriana do Brasil (que em 2009 comemorou 150 anos de Brasil)


SETEMBRO


01 a 07 - Semana da Pátria


07 - Proclamação da Independência do Brasil (1822) / Dia da Pátria


10 - Aniversário de Fundação da Primeira Igreja Batista em solo brasileiro


12 - (2 º Domingo) - Dia de Missões


19 - (3 º Domingo) - Dia da Escola Dominical


30 - Dia da Secretária


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4 º Trimestre


OUTUBRO


12 - Dia das Crianças


15 - Dia do Professor


31 - Dia da Reforma Protestante


NOVEMBRO


02 - Finados


25 - Ação de Graças


DEZEMBRO


12 - (2 º Domingo) - Dia da Bíblia (evangélica)


25 - Natal


31 - Fim de Ano


Sugestão de Programação


Janeiro:


Por ser um mês de férias, a igreja pode montar uma série de atividades como:


* Acampamento - Retiros dentro da própria igreja. Com atividades que o aproximem de crianças da igreja, liderança e principalmente de Deus;


* Acampamentos - Em outros lugares como escolas e sítios;


* EBF - Incluir nas EBFs da Igreja classe de evangelismo infantil com atividades diferenciadas p / crianças;


* Passeios;


* Encontrões


* Progetos Evangelísticos


Fevereiro


Acampamento na igreja. Incentivar os adolescentes um participar ativamente do Retiro e conscientizar uma liderança do acampamento sobre a importancia de aproveitar e valorizar as atividades para crianças como;


Março


Inicio do ano letivo na Escola Dominical. Aproveite para montar um café da manhã, um bate papo informal, dando oportunidades para enguias comentares como passarão as férias e Quais as expectativas em relação à Escola Dominical.


Receber as crianças, alunos novos e Integrar os antigos da classe.


Abril


Páscoa


Monte uma atividade especial para esta data.


Maio


Programação especial p / o dia das mães. Os adolescentes pueden fazer um chá, ou café da manhã.


Fazer uma homenagem nenhum culto, com poesia, musica, lembrancinha, teatrinho, etc ..


Junho


Pode-se montar uma festa da roça.


Julho


Férias ... Acampamentos, AME ...


Agosto


Programação especial p / o dia dos pais.


Setembro


Festa da Primavera, festa do sorvete - para arrecadar Fundos p / o ministério


Outubro


Dia das Crianças - Faça uma festa com eles que tudo tem direito (aproveite o din din arrecadado na festa de setembro). Se possível, alugue brinquedos, faça teatro muitos, e doces ...


Dezembro


Encerramento das atividades do ano. Pode-se preparar algo para Apresentar no Natal.


Na ultima aula, faça uma comemoração com a turminha e amigo secreto.


"Ensinar não é apenas transmitir conhecimento, mas transformar vidas". 
                                                                                                                         Ellinha

clik aqui para fazer o download

Montando uma Equipe de Evangelismo e Missões...

Achei na net uma cartilha sobre Evangelismo Inafntil, ótima! O texto abaixo foi extraído dela, leia e se gostar faça o download clicando na imagem no final da postagem.

Forme sua Equipe

A primeira coisa a fazer é definir a equipe que começará o trabalho. Ela pode ser formada por várias pessoas ou por você e mais um (a). A equipe deve ter em mente o tempo e o compromisso que serão dedicados. Tempo de preparo e aplicação das classes e compromisso com as crianças atendidas.


O tempo da atividade com as crianças é apenas parte do tempo total do trabalho. Para a criança o mais importante é o tempo que terá com você. Para você, o tempo de preparação terá igual valor. Pense também no compromisso á longo prazo. Segundo nossa experiência, um projeto deve permanecer por todo o ano, ser fixo. Atividades de impacto para as crianças no bairro, como eventos no Dia das Crianças ou Natal, são importantes. Mas são incompletos quando pensamos em evangelismo. As crianças estão ai, com tempo disponível, muito afim de brincar e necessitadas da Palavra todos os dias. E não só nas datas especiais. Para começar, os membros da equipe podem assumir um compromisso inicial de um ano se encontrando com as crianças por 1h todo Sábado. Para formar a equipe ore (Lucas 10.2), converse com os amigos, diáconos, pastores e líderes. Convide pessoas nas igrejas da região, no bairro, na internet, etc. Deixe claro que as pessoas que não podem se compromissar com a equipe podem colaborar de outras formas (orando, dando suporte financeiro,preparando o lanche ou os materiais).


Mesmo que você precise começar só com mais um, comece! Se esperar pelas condições ideais, você nunca começará o trabalho. Com o tempo Deus acrescentará mais pessoas à equipe. Tenha o compromisso de fazer acontecer mesmo que ninguém esteja disposto a estar com você agora! (Leia João 6.66-67)


Perfil do membro da equipe:

Uma equipe deve ser composta por pessoas com diferentes características, habilidades e dons. Porém, ao trabalhar com crianças, todos os membros devem procurar se desenvolver nas seguintes áreas:

Dedicação – Você deve estar aberto a se envolver e amar as crianças. O amor verdadeiro não se limitará às barreiras do horário e local da atividade, mas fará muitas horas extras em outros lugares. O amorcristão se reflete na entrega total ao próximo. A idéia, “Vou fazer um futebol agora, mas não me procure em casa” é pouco frutífera e cristã. “Sabemos o que é o amor por causa disto: Cristo deu a sua vida por nós. Por isso nós também devemos dar nossa vida pelos nossos irmãos” - 1Jo 3.16. Portanto, não só esteja disponível a todo tempo, em todo o lugar, mas se ofereça pra ir à casa da criança, ajudá-la com a lição, orar com a família, etc. Só quem deseja se envolver de corpo e alma deve fazer parte da equipe.

Relacionamento interpessoal – Aproveite cada momento para desenvolver um relacionamento com as crianças. Converse muito, fale e ouça, mas comunique-se clara e honestamente, diga que seu objetivo é evangelizá-las ensinando a Palavra. Procure entender as pessoas/crianças bem. Cada um responderá de uma forma a diferentes estímulos, fale de coisas que a criança gosta (descubra!). Note quem é sério, brincalhão, tímido, carente e adapte a sua comunicação. Nunca culpe as crianças por não prestarem atenção, trasnforme-se para cativar a atenção delas.

Atitude – É importantíssimo que cultivemos gratidão pelo privilégio de estar com as crianças. Deixe seus problemas pessoais fora da atividade e curta o momento com a molecada. Animação e bom humor são essenciais. Se precisar, pare alguns momentos antes da atividade para lembrar o por quê você está ali, agradeça a Deus e alegre-se, sempre!

Postura – A atitude animada e brincalhona não deve eliminar uma postura madura. Comportamento exemplar deve ser encorajado e premiado. Comportamento mal deve ser disciplinado com calma e firmeza – as crianças vão lhe respeitar e amar por isso também. Cumpra sempre sua palavra: se prometeu um chocolate, entregue; se prometeu um castigo, aplique. Saiba manter uma distância adulta do que está acontecendo.

 Alguns erros horríveis e inadmissíveis, mas infelizmente comuns:


Entrar em brincadeiras maldosas das crianças (zoar outros, usar nomes pejorativos, etc.).

Rotular as crianças (“você é lerdo”, “você nunca aprende”, “você não tem jeito mesmo”).


Escolher crianças preferidas e/ou negligenciar outras.


Por causa de bagunça ou desatenção, disciplinar de forma descontrolada e/ou desistir no meio da atividade/programação.


Contrariar, discutir ou desrespeitar outro recreador na frente das crianças (uma das formas de desrespeito mais comuns é conversar enquanto outro recreador está passando instruções).

Essas cinco coisas acima nunca devem acontecer, sob hipótese alguma!


Apresentação – Use roupas apropriadas para a atividade que você realizará (roupas nas quais você poderá se movimentar, brincar e se sujar). Você não precisa se fantasiar (a não ser que a brincadeira exija um personagem, mas ai é só no momento da atividade e não durante toda a programação) – seja você mesmo – mas mostre que você veio pra brincar e que você se importa com as crianças! Tome cuidado com os odorescorporais. Use desodorante, escove os dentes. Badulaques e acessórios sem exagero, nunca use roupa vulgar ou justa. Mulheres evitem maquiagem.

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O Amor de Deus nos Uni !